Маршрут выходного дня: «Аллея фонарей. Архитектура Жодинского Хлебозавода «Пекарь»»
Возраст ребенка: старший дошкольный возраст.
Местонахождение: г. Жодино, проспект Мира, 4
Содержание маршрута:
Рассмотрите с ребенком аллею фонарей. Расскажите ребенку про создание Аллеи фонарей. Какие предприятия принимали участие в создании Аллеи, когда было открытие.
Обратите внимание на скульптуру пекаря. Рассмотрите с ребенком пекаря, какая на нем одежда. Рассмотрите печь, которая находится возле пекаря, что находится в печи.
Расскажите ребенку про профессию пекаря. Расскажите, зачем нужен хлеб, как его готовят, как он попадает к нам на стол. Прочитайте ребенку стихотворение «Булка» С. Михалкова. После того, как прочитаете стихотворение, спросите у ребенка, почему пекарь так поступил. Правильно ли вели себя дети с хлебом. Спросите у ребенка, почему говорят, что «Хлеб- всему голова».
«Булка»
Три паренька по переулку,
Играя будто бы в футбол,
Туда-сюда гоняли булку
И забивали ею гол.
Шел мимо незнакомый дядя,
Остановился и вздохнул
И, на ребят почти не глядя,
К той булке руку протянул.
Потом, насупившись сердито,
Он долго пыль с нее сдувал
И вдруг спокойно и открыто
При всех ее поцеловал.
- Вы кто такой?- спросили дети,
Забыв на время про футбол.
- Я пекарь!- человек ответил
И с булкой медленно ушел.
И это слово пахло хлебом
И той особой теплотой,
Которой налиты под небом
Моря пшеницы золотой.
(С.Михалков)
Поиграйте с ребенком в игры:
Игра «Поймай слово»
Цель: развивать внимание
Правила игры: родители читают стихотворение, дети услышав название хлебобулочного изделия, хлопают в ладоши.
В булочной у нас баранки,
Булки, бублики, буханки,
Пирожки, батоны, плюшки
И плетенки, и ватрушки,
Курабье, бисквит, печенье,
Бутерброды, чай с вареньем,
Много пряников, конфет,
Пастила есть и щербет,
И пирог с начинкой сладкой,
И полено и помадка,
Называйте не стесняетесь,
Выбирайте, угощайтесь (И. Лапухина).
Предложите еще игру: «От слов пшеница, рожь»
Цель: Упражнять в словообразовании и употреблении относительных прилагательных от существительного пшеница, рожь.
Образец: Колосок пшеницы - пшеничный колосок,
Колосок ржи - ржаной колосок,
Мука из пшеницы - пшеничная мука,
Мука из ржи – ржаная мука
Хлеб их пшеницы -пшеничный – пшеничный хлеб,
Хлеб из ржи - ржаной хлеб,
Тесто из пшеничной муки-пшеничное тесто,
Тесто из ржаной муки - ржаное тесто,
Поле, на котором выращивают пшеницу - пшеничное поле,
Поле, на котором выращивают рожь - ржаное поле,
После прогулки предложите своему ребенку нарисовать «Золотые колосья хлеба»
